党建工作述职报告

教辅党总支  邢育宏

（2016年12月）

2016年7月，学院党委指定我为教辅党总支召集人，同年9月正式任命我为教辅党总支书记。半年来，在学院党委的领导和同志们的支持下，我认真履行党建工作“第一责任人”的职责，加强学习，努力工作，尽心履职，现简要述职如下。

一、履职尽责，做好三件事情

（一）打基础

一是圆满完成基层党组织换届。教辅党总支现有党员34名，所属六个部门分别是图书馆（18人）、档案馆（4人）、信息网络中心（3人）、中心实验室（5人）、实验动物中心（3人）、医学教育研究中心（1人）。总支把换届工作作为加强党的领导、强化凝聚力、提升战斗力的重要抓手，按照党章的要求，根据便于党员参加活动和便于党组织发挥作用的原则，重新进行了支部设置，成立了第一党支部和第二党支部；并严格程序，发扬民主，圆满完成了对教辅党总支部和各党支部的换届工作，夯实了组织基础，增强了班子活力。二是严格“三会一课”制度。督促检查各党支部认真落实“三会一课”制度，定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会，党员干部带头上党课，进一步规范和健全党的组织生活，严格党员管理，加强对党员的教育。

（二）带队伍

一是建设学习型领导班子。组织党总支中心组学习6次，提升班子成员马克思主义理论素养和运用党的理论创新成果观察和分析问题的能力，起到了示范引领作用。二是坚持民主集中制。在党总支和支部换届、推选省高校系统党代表、推荐科级干部等重大问题上，坚持按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则形成决定，营造和谐民主、团结共事的良好风气。三是认真落实党风廉政建设主体责任。对教辅党总支所属的部门，针对学历认证、档案查阅、图书采购、仪器设备采购、信息化建设、学生管理等重点环节，对部门负责人开展了集体警示谈话和个别约谈，通过将廉政监督关口前移，有效地防止了廉政风险的发生。

（三）促服务

一是广泛开展“五不让承诺”活动。根据学做结合的要求和教辅部门的工作性质，在全体党员中开展了“五不让”公开承诺活动，将承诺上墙，自觉接受师生的监督。“五不让”即：不让工作在这里延误，不让差错在这里发生，不让师生在这里受冷遇，不让腐败在这里滋生，不让共产党员的形象在这里受损害。二是深入开展党员“先锋行”活动。在服务师生的重点窗口岗位设立“共产党员示范岗”，鞭策和激励党员增强服务师生的意识，提升服务师生的质量和水平，进一步提高教辅部门服务师生的满意度。

二、精心组织，推进三项重点工作

（一）深入开展“两学一做”学习教育

一是集中学习不间断。中心组要做到“四个一”，即制定一份学习计划，每周组织一次集中学习，每名领导做一次专题辅导，每人认真记写学习笔记并撰写一篇学习心得。第一党支部组织党员观看电影《何穆医生》、《在路上》；聘请淮海机械厂老党员牛根顺同志讲党史、上党课。二是专题讨论不走过场。认真开展“四讲四有”专题讨论，切实把学习讨论与深入查找自身存在的问题结合起来，与促进各项工作结合起来，做到了人人发言，支部书记对发言情况有点评，保证了研讨的质量。三是学做结合有实效。在全体党员中广泛开展承诺规范服务、党员模范示范岗、服务师生读书月、为扶贫点献爱心等活动，党员的先锋模范作用和榜样示范作用得到有效发挥。

（二）认真开展巡视整改“回头看”工作

各部门对照整改清单积极开展查漏补缺，对难以发现的问题进行“再发现”，对整改不到位的工作“再整改”，持续抓好问题整改落实。在全体党员干部中召开了“深刻汲取教训，全面净化政治生态”的专题民主生活会和组织生活会，大家在深刻反思王庸晋严重违纪问题的产生根源、惨痛教训、严重后果的基础上，紧密联系自己的思想认识、作风表现和工作实际，进行自我问题查摆、根源剖析，制定出具体的整改措施，进一步巩固整改落实取得的成果，提高党员、干部的自我净化能力和免疫能力。

（三）切实做好青年教师的党员发展工作

坚持把青年教师作为党员发展工作的重点。一是对尚未提交入党申请的青年教师，主动关心他们的成长和思想动态、政治追求，通过个别谈心有针对性地做好他们的思想政治工作，积极宣传党的政策和主张，提高他们对党的认识，引导青年骨干教师积极向党组织靠拢；二是对已提出入党申请的青年教师，加大培养力度，邀请他们参加支部活动，增强他们努力成为一名合格党员的荣誉感和使命感，促使他们自觉地以党员标准严格要求自己。2016年，总支在坚持标准、严格程序的情况下，发展中共预备党员3名，平均年龄29岁，党员队伍的结构得到进一步优化。

三、求真务实，彰显三个成效

（一）宗旨意识更加牢固

伴随着承诺服务和规范化服务的广泛开展，党员、干部主动服务师生的意识不断增强，服务水平和质量有了明显提高，教辅部门的整体形象有了进一步提升，全年没有接到师生对教辅部门的服务投诉。

（二）党性观念得到强化

““三会一课”制度得到较好的坚持，党内政治生活更加严格规范，解决了少数党员组织纪律性不强，未按规定参加党的组织生活，未按规定交纳党费等问题，党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用得到了较好的发挥。

（三）工作作风持续改进

工作纪律和担当精神不断强化，个别党员精神不振、工作消极懈怠的现象得到有效遏制，创先争优活动深入开展，党员干部干事创业的精气神得到提振，各部门均已较好地完成了本年度的各项工作任务。教辅党总支第一党支部被学校党委授予“先进党支部”。

四、查找不足，落实三项改进措施

（一）丰富学习形式，增强理论学习的吸引力

在政治理论学习中，学习形式比较单一，往往仅限于开会讨论、读书读报、念念文件，对党员的吸引力不强，学习的效果不明显。在今后的工作中，要沿用好办法，改进老办法，探索新办法，积极利用各种学习资源和现代信息技术手段，不断丰富“学”的形式和内容，进一步调动党员、干部理论学习的积极性、主动性。

（二）丰富活动载体，增强党建工作的实效性

在“学做结合”、“以学促做”上，与党员工作实际紧密结合的活动载体不多，一些岗位党员的先锋模范作用发挥不全面、不突出；部分党员干部的担当精神还不强。在今后的工作中，要创新活动载体，积极开展与党员、干部的实际岗位、身份、工作内容密切联系的特色主题活动，组织和引导党员、干部在活动中更好的服务师生，在实践中为学校的改革发展建功立业。

（三）加强考核监督，形成从严治党的新常态

充分发挥考核“指挥棒”的作用，高标准、严要求做好基层党支部考核及民主评议党员工作，把对党支部的考核重点放到组织生活是否健全和党员管理是否规范上；把对党员的评议重点，放在政治素养和奉献精神是否增强、先锋模范作用发挥是否充分、工作业绩和服务师生的质量与水平是否提升上，努力建设一支高素质党员队伍。